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导师“云上伴学” 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生

我要评论 2020-03-23 08:52
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突如其来的疫情,让2020年春季学期开学日延期,“停课不停学”变成了热点话题。宅家的日子里,怎样让孩子学习?合肥上海天下外国语学校初中部老师给与“导师云上伴学”“防疫‘心’行动”“疫情防控融入全科教育”等众方法,为学生提供了一个个妙趣横生的“云端课堂”。

合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生合肥上海天下外国语学校老师们给孩子们停课不停学指导

科学牵制时间 提升学习兴趣

疫情功夫,网络让学习延续。正正在网上教育之前,合肥上海天下外国语学校的老师们就针对初中生的线上教育特性睁开了编制研究,定制了一套科学的线上教育课程姿态和时间牵制 ,充分关爱学子目力健康的学时。

“预-学-思-练-评-讲-回”的循环教育陈设,全科育人的课程实质,温馨的线上方法指导……每个细节里都透着世外教育的专一、专业和把稳。

“互联网+”教育按下了学生自主学习的按键,激发了其内正正在的能量。教师们正正在互联情况下陈设真实充分而一切的学程陈设,也得到了一次不往往的教育体验。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生图为合肥上海天下外国语学校的主题式研究化项目

主题式研究化项目学习 疫情防控融入课堂

保存即课堂!合肥上海天下外国语学校的老师“就地取材”,充分结合疫情这一课题,将全学科融入课堂。正正在教育中,中学部老师将疫情与基础学科交融起来,陈设了一堂堂交融生物、汗青、地舆、语文、英语学科知识的课程。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生合肥上海天下外国语学校《疾病与地图》主题式研究化项目

 《疾病与地图》讲述了人类汗青上第一幅“疾病地图”的故事;《汗青上的浸大疫情和人类文明历程》研究性学习,让孩子们知途了人类怎样诈欺知识干练地看待人与自然的关系;《2020年春天里,感动我的人和事》微写作,引导学子以记叙的格事务署和时代同频共振,开掘正正在疫情大配景中,一个个小人物身上显现的中国精神和科学力量。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生 

肃穆架构众元评价 标准课程无惧线上线下

合肥上海世外中学部正正在线上教育的历程中提供了微视频、录播课、直播课、项目课、活动小打卡等充裕众元的肃穆架构,借帮分层任务单,陈设全程跟踪众元评价格事务署,给与“导师伴学+小讲师帮教”的师生众点互通诱导格事务署,形成一套独具特征的干练课程,满足了统一的教,也照应了性子化的学。

“请这节课有章的同学群里报一下!”“猜猜这幅作品是谁的?”“大家准备一下,今晚给澳门明升赌场网址_优发文娱客户端 _178文娱app软件担任小讲师的是李同学。”“庆祝陈同学,他刚刚找到了一个彩蛋,这是老师试题中故意出错的第二处。”课堂回答、作业提交速度、了得作业、担任讲师、给老师作业找错……众元化的评价激发学子以学习主人翁的心态参与线上学习中。

 正活着外的师生群,这样的历程性评价不是专为线上教育而设立,却是一学期来标准化学业规范的云端版。来自世外总部远大的课程群支持,浸润式跟岗培训和学科督导按期来校指导,已然让标准课程正活着外合肥校区落地生根。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生合肥上海天下外国语学校陈设的网课初体验问卷

家校携手 存眷学生心绪调适

 疫情功夫,增加的感染数字和长期宅家,不免会给孩子、家长制成心绪影响。“防疫‘心’行动”!合肥上海世外中学部十分存眷居家功夫的亲子关系和孩子们的心绪诱导。

 据了解,学校的心绪专业教师姜帆编制微课《戴好心绪“口罩”》,并分外针对疫情可能制成的心绪影响陈设了一份专业问卷,依据问卷结果评估学生的心绪状况。针对个体学生情绪上的波动,班主任、心绪老师双双待命,舒徐直面。班主任一对一和家长交换,心绪老师进行线上咨询引导,辅以行为脱敏。针对问卷中反映的共性问题,每天中午十一点半的精神氧吧准时推送五分钟微视频。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生一学子给老师发来的“感谢信”

特别值得一提的是,正正在这次居家学习历程中,一直担任着“第一帮教”的家长朋友们,正正在家委会的安放下担当观摩团。“20分钟后,我收到了孩子发来的配音作品,打开一看,这下轮到我和孩爸狂笑不已,孩子捏着嗓子用假音配出的作品绝了,把Ron妈妈发火、担心、抓狂的情绪表现的特别到位。我边笑边想,艺术来源于保存,这句话真有途理,泛泛我就是这么发火的,以是孩子能力把语气表达的这么到位吧!”这样的小温暖每天都被记录着。

卓着师生比 导师制塑制性子发展

 合肥上海世外中学部师生比卓着,班额总数正正在30人控制,英语、数学学科再分小班,师生比为1:15。折柳于普通学校的教育组织和牵制时局务署,合肥上海世外的“导师伴学制”,最大特性是师生关系亲密,一对一诱导更是作为常态,让每一个孩子都能从自己的起点出发,成就属于自己的了得。

老师们专心保护着孩子们的身心健康,而这种专一沟通的格事务署让学生们也得到了!“老师,正正在这段时间里,您贫窭了,谢谢您为我付出的一切。”这正是学生分外为老师所写感谢信中的一句肺腑之言。

 也许过去“平平无奇”的学生,正正在合肥上海世外,就有机会变为“天赋异禀”。高师生比和高体贴度,让每一个孩子都不正正在是灰色地带的“nobody”,而成为聚光灯下的“somebody”。

以“积极参与、努力执行”以及“正正在参与中学会协作,正正在执行中学会立异”为教育原则的合肥上海天下外国语学校,正正在众维度的教育架构、编制的干练课堂、充分的心绪诱导、科学的时间牵制、导师伴学家校共育的“停课不停学”线上教育中,体贴学子文化秘闻、国际视野、任务意识、科学精神、协作与来往能力等核心素养的提升,不仅让世外学子有充裕的学养和了得的双语能力,更体贴他们的性子发展和面临未来环球化种种寻衅的能力培养。

 合肥上海天下外国语学校初中课堂妙趣横生合肥上海天下外国语学校鸟瞰图

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 大湖之滨,淮右襟喉,扬起“世外”之风。

上海天下外国语中小学是中国第一家由中国人自己办的全系列国际文凭项目学校,正正在国内享有盛誉。

合肥上海天下外国语学校是由合肥市与包河区两级牵制部浸心引进的国内优质教育资源,是上海世外教育集团第10所学校,也是世外教育集团为数不众的十五年一贯制学校。学校坐落于合肥市滨湖新区卓越城内金融中心板块,占地面积约130亩,开发面积7.3万平方米,开设小儿园、小学、初中、高中课程,于2019年9月正式招生。

学校围绕“让学生走向天下,让天下走进学校”的办学理念,交融双语、众选择、性子化的课程模式,将以办“百年名校”为目标,依托世外教育集团资源,借鉴世外办学履历,秉承世外办学理念,鼎力培养走向天下的当代中国人。

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【】 编辑:陈群
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